confiram os links notícias geológicas e geografia no mundo....
deêm sua opinião para o nosso blogue!!!!

 Segue link,com matéria sobre enchentes na cidade de são paulo de como é utilizada a tecnologia,inclusive mostra o CGE e o Nazário que nos palestrou tempo atrás.

http://olhar.vc/38f59

Filme discute aquecimento global em linguagem simples

O documentário Carbono & Metano, voltado para o tema do aquecimento global, acaba de ser lançado pela PH Multivisão e Vídeo. Destinado preferencialmente a crianças e jovens de 10 a 15 anos de idade, aborda de forma lúdica e descontraída temas aparentemente de difícil compreensão como efeito estufa e mudanças climáticas. Incentivado pela Lei Rouanet e patrocinado pela Tetra Pak, o filme tem cerca de 50 minutos e é dividido em três episódios, facilitando a utilização didática.
Carbono & Metano é um “documentário de ficção” que se desenrola em duas camadas narrativas sobrepostas ao longo da história: a parte ficcional tem como fio condutor as moléculas protagonistas e o documentário é apresentado pela simpática repórter Joyce. “Sabemos, por experiência, que um enredo ficcional bem montado ajuda a captar a atenção de nosso público e a encantá-lo, o que favorece muito a transmissão de conteúdos científicos, mesmo quando complexos”, diz Philippe Henry, responsável pelo roteiro e direção.
O filme conta a história de Carbono e Metano, interpretadas por atores, e suas tentativas de "dominar o mundo” por meio do efeito estufa e do aquecimento global. Em estilo de gibi de super-heróis, o média-metragem trata de um dos maiores problemas da atualidade: a sustentabilidade, ou seja, o equilíbrio entre desenvolvimento econômico, justiça social e respeito ao meio ambiente.
Cientistas, professores, ambientalistas, pedagogos e outros especialistas participam do filme, emitindo opiniões embasadas sobre os temas abordados. Entre eles estão Carlos Nobre, do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) e do Ministério da Ciência e Tecnologia, Virgilio Viana, da Fundação Amazônia Sustentável, e Carlos Alberto de Mattos Scaramuzza, superintendente de conservação do WWF-Brasil.
Carbono e Metano foram humanizados e o resultado é que suas personalidades são espelhos de seus traços químicos. Carbono é mais encorpado (com maior peso atômico), enquanto Metano é mais franzino. Isolados, são afáveis e amigáveis - na origem, foram responsáveis pelo surgimento da vida. Reunidos em bandos, descontrolados, podem se tornar agressivos e antissociais, formando verdadeiras “gangues”. Representam, respectivamente, 80% e 15% das emissões de gases de efeito estufa.
O filme está disponível no Youtube, em cinco partes. http://www.youtube.com/user/PHMultivision.
Para obter mais informações sobre o filme Carbono & Metano e sobre o projeto Cultura Ambiental nas Escolas, coordenado pela TetraPak, acesse www.culturaambientalnasescolas.com.br.

 

02/03/2011 08:25
CPTEC inova em página de previsão de tempo
O CPTEC criou mais uma facilitador para seus usuários, reunindo vários produtos elaborados pelo Centro agora em uma única página.  São produtos como a previsão de tempo, previsão estendida, meteorogramas, bandas de previsão, rádio WEB, busca pelas cidades mais acessadas além de busca pelas capitais brasileiras, que estão disponíveis logo que o usuário buscar a cidade desejada.
Veja abaixo cada item da previsão oferecida:
- Previsão de tempo: previsão para até 7 dias com a análise do meteorologista.
- Previsão estendida: estimativa de previsão de tempo rodada do modelo Emsemble; sem análise do meteorologista.
- Meteogramas: rodada do modelo regional ETA 20km x 20km.
- Bandas de previsão: mapa da região onde se localiza a cidade buscada contendo as informações referentes a precipitação, temperatura máxima e mínima para 4 dias.
- Rádio WEB: previsão de tempo para a região da cidade buscada.
- Busca pelas cidades mais acessadas: ficam disponibilizadas no canto direito da página uma listagem das 9 cidades mais acessadas do Estado.
- Busca pelas Capitais: listagem de todas as capitais brasileiras
A novidade poderá ser acessada pela página principal  do CPTEC (www.cptec.inpe.br/) ou pelo Portal de Previsão de Tempo (http://tempo.cptec.inpe.br/).
Confira ainda a previsão para o carnaval 2011 para a sua cidade.
Mais informações escreva para atendimento@cptec.inpe.br
Qualquer dúvida entrar em contato com:
Grupo de Atendimento - Tel:12 3186-8492 - E-mail: atendimento@cptec.inpe.br

METEOROLOGIA PRÁTICA

objetivos:     fornecer as noções fundamentais da Meteorologia, visando a compreensão dos principais fenômenos atmosféricos e suas conseqüências em nossa vida diária, os instrumentos utilizados para o seu estudo, bem como estimular a observação da natureza com a finalidade de avaliarmos as situações meteorológicas potencialmente perigosas em roteiros no campo ou no mar.
programa:

A Meteorologia
Estrutura e composição da atmosfera terrestre. A Troposfera.
Parâmetros meteorológicos: temperatura, pressão e umidade.
As nuvens: tipos e processos de formação. Reconhecimento de nuvens.
Brisa marítima e continental; brisa dos vales e das montanhas.
Os ventos e a circulação geral da atmosfera.
Características das massas de ar.
Formação de tempestades.
Frentes; centros de alta e de baixa pressão.
Fenômenos ópticos, acústicos e elétricos.
Usos e aplicações dos principais instrumentos meteorológicos.


professores:     Paulo Gomes Varella e Regina Auxiliadora Atulim (Observatório Céu Austral)

período:     de 16 de março a 25 de maio de 2011 - Não há aulas em 20 de abril (semana santa).

horário:     quartas-feiras, das 19h 30min às 21h30min.

local das aulas:    Escola Técnica Estadual “Prof. Camargo Aranha”

Rua Marcial, n° 25 Moóca - São Paulo/SP
(travessa da Rua dos Trilhos, ao lado da Universidade São Judas)
http://www.etecamargoaranha.com.br/
(11) 2694-6733 ramal 7

inscrições:

A partir de 28 de fevereiro de 2011, na Escola, de segundas a sextas-feiras, das 9h às 20h, no setor de cursos extracurriculares

valor por pessoa: 2 parcelas de R$ 55,00 (cinquenta e cinco reais)
ou R$ 100,00 (cem reais) à vista.

outras informações:         Observatório Céu Austral
ceuaustral@yahoo.com.br ou ceuaustral@gmail.com
(11) 9932-4324

O livro bilíngüe (português-japonê s) "Mudanças Ambientais da Terra",
de autoria do Prof. Emérito Kenitiro Suguio, já está disponível no
site do Instituto Geológico para download por este link:
http://www.igeologi%20co.sp.gov.%20br/ps_down_%20outros.asp.

Este livro versa sobre 25 temas ambientais ligados a Terra e foi
publicado pelo Instituto Geológico em apoio às comemorações do
Centenário da Imigração Japonesa no Brasil e ao Ano Internacional do
Planeta Terra (AIPT). O livro objetiva alertar as comunidades
brasileira e japonesa moradoras no Brasil sobre assuntos que na
maioria das vezes passam despercebidos no cotidiano. Os temas
abordados foram desenvolvidos com base científica e linguagem
acessível, e a publicação conta com um glossário de termos
ambientais. O autor possui trabalhos em periódicos nacionais e
estrangeiros e a sua bibliografia já ultrapassa 400 títulos,
incluindo 10 livros e um prêmio Jabuti, da Câmara Brasileira do Livro.
Esta é mais uma ação para preservação do meio ambiente e de educação
ambiental do Instituto Geológico da Secretaria do Meio Ambiente do
Governo do Estado de São Paulo, dentro da consciência ambiental de
que cada cidadão deve atuar como agente facilitador do conhecimento e
de proteção dos recursos naturais, praticando cidadania. Com a
divulgação em mídia eletrônica, a informação será obtida de forma
rápida, com acessibilidade por um número de usuários maior, além da
fácil reprodutividade e menor espaço físico para armazenar, o que
reduz os custos com manutenção de bibliotecas.
Por Alethéa Ernandes Martins Sallun
Editora do livro
Instituto Geológico (IG/SMA-SP)

Texto de Aziz Ab´Saber sobre a mudança do Código Florestal

 http://www.ivanvalente.com.br/?p=7203

Segue um slides de uma paletra sobre PROJETO AMBIENTAL ESTRATEGICO - 2020 CENÁRIOS AMBIENTAIS, apresentado pela Secretária do Meio Ambiente do governo de São Paulo.

http://www.emplasa.sp.gov.br/portalemplasa/EncontrosMetropolitanos/Documentos/Palestra/Palestra14_Cen%C3%A1rios_Ambientais.pps#303,1,Slide 1

A folha disponibiliza o acervo em seu aniversário de 90 anos gratuitamente por um período. Depois, só pagando.
http://www1.folha.uol.com.br/folha90anos/877730-folha-poe-na-internet-90-anos-de-historia-em-18-milhao-de-paginas.shtml

Publicação Projeto JURUBATUBA RESTRIÇÃO E CONTROLE DE USO DE ÁGUA SUBTERRÂNEA

http://www.daee.sp.gov.br/acervoepesquisa/acervo/Jurubatuba.pdf

Prezados amigos,
Nesses últimos dias formou-se quase espontaneamente um grupo de dezenas de geólogos de engenharia e engenheiros geotécnicos de todo o país que, aproveitando a facilidade de comunicação que nos trás a Internet, trocaram intensamente opiniões e informações sobre a tragédia que se abateu sobre cidades da região serrana do Rio de Janeiro há cerca de 30 dias atrás.
Essas conversas foram tão ricas e interessantes que decidiu-se produzir um Pró-Memória que registrasse os principais resultados alcançados. Pela importância desse documento também resolveu-se que devesse ser o mais amplamente difundido, incluindo sua divulgação pelas principais associações do setor, como a ABMS e a ABGE.
Nesse momento em que estão sendo definidos os focos estratégicos das ações de governo, essa é nossa colaboração para que as decisões mais corretas venham a ser tomadas.
Solicitamos a todos que colaborem em sua divulgação.
Atenciosamente,
Álvaro

MEMORIAL DAS INTERLOCUÇÕES DESENVOLVIDAS ENTRE PROFISSIONAIS DO CAMPO GEOTÉCNICO (ENGENHEIROS, GEÓLOGOS, GEÓGRAFOS...) A PROPÓSITO DOS TRÁGICOS EVENTOS OCORRIDOS NA REGIÃO SERRANA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Responsáveis pela redação:
Álvaro Rodrigues dos Santos
Moacyr Schwab Menezes

Colaboração:
José Camapum de Carvalho
Luiz Antônio Bressani
Luís Edmundo P. de Campos


1 – Ainda que haja sempre aspectos técnico-científicos a serem aprofundados e aperfeiçoados, não está nesse campo técnico o fator causal dos recorrentes e trágicos eventos de ordem geológica e geotécnica. A produção técnica e científica da comunidade geológica, geotécnica e urbanística brasileira é de altíssimo nível, reconhecido internacionalmente, estando já totalmente disponibilizada para os mais diversos agentes sociais públicos e privados responsáveis pelo ordenamento urbano.
O principal entrave a uma melhor gestão do problema, dentro da qual se evitariam, ou seriam drasticamente reduzidos os problemas urbanos associados a riscos geológicos (deslizamentos, inundações, erosões, colapsos...), está na resistência da administração pública, em seus diversos níveis, em exercer, com eficiência, competência e firmeza, seu papel de regulação técnica do crescimento urbano, especificamente no que se refere ao uso e ocupação do território.

2 – Conscientes desse problema, é essencial que as representações associativas de engenheiros, geólogos, urbanistas/arquitetos, geógrafos, climatologistas, e outros profissionais implicados nessa temática essencialmente interdisciplinar atuem fortemente também no sentido de fazer com que sejam definitivamente incorporadas nas legislações e procedimentos normativos apropriados para tanto, as disposições elementares para que as características geológicas e geotécnicas dos terrenos constituam elemento decisivo quanto à permissão de ocupação urbana de terrenos e quanto às normas construtivas que deverão regrar essas ocupações.

3 – O foco estratégico que deve comandar as ações públicas na gestão dos riscos geológicos e geotécnicos deverá estar no firme objetivo de eliminar o risco. O que implica em, com base em Cartas de Risco, concentrar esforços para remover e reassentar os moradores de áreas de alto e muito alto risco e implementar, com base nas Cartas Geotécnicas, uma rígida regulação técnica da expansão urbana, não permitindo de forma alguma a ocupação de áreas geologicamente impróprias para tanto.
Obs. Os riscos geológicos e geotécnicos são internacionalmente classificados em quatro categorias, segundo seu grau de periculosidade: baixo, médio, alto e muito alto.

4 – A adoção imediata de procedimentos de Defesa Civil, traduzidos em sistemas de alerta sobre a iminência de chuvas intensas, incluindo necessariamente o treinamento da população, é indispensável, especialmente considerando as condições emergenciais de curto prazo e o necessário espaço de tempo para que venham a surtir efeito os resultados das medidas definitivas de caráter preventivo e corretivo. 

5 - Obras e serviços de consolidação geotécnica são especialmente indicadas para áreas de baixo e médio graus de risco, único contexto geológico e geotécnico que as justificam em uma relação custo/benefício.

6 – Do ponto de vista gerencial, é necessário que haja um comando nacional unificado para a definição de ações e procedimentos, sejam esses de curto, médio ou longo prazos. Esse comando deverá estar vinculado a um único ministério (por certo é o Ministério das Cidades o órgão mais indicado para tanto) e contar com a participação de profissionais de reconhecida capacitação na matéria tratada. Essa instância federal de comando deverá se relacionar com instâncias estaduais e federais correlacionadas, estabelecendo uma virtuosa rede de trabalho e permanente discussão dos assuntos envolvidos.

7- É imperioso que os municípios, especialmente aqueles localizados em regiões geológicas de natural propensão a riscos, tenham a Carta Geotécnica como instrumento, oficial e com força de lei, regrador da ocupação e uso do solo, e referencial básico de seus Planos Diretores e Códigos de Obra. Os municípios que não possuam recursos humanos, materiais ou financeiros para tal fim, deverão contar com o suporte dos governos estaduais e do governo federal.

8 – A elaboração de Cartas Geotécnicas e Cartas de Risco municipais exigirá a participação de inúmeros profissionais da área pública e da área privada. Para que estes produtos cartográficos obtenham o nível de uniformidade e qualidade a eles indispensável é essencial que as entidades associativas do setor providenciem com urgência a desejável normatização da produção dessas cartas, tanto através de Manuais para tanto específicos, como através de procedimentos de treinamento intensivo.


11 de fevereiro de 2011

"Discovery Chanel exibe documentário sobre tragédia de 2008 no morro do Baú"

O documentário se propõe a rever as maiores enchentes ocorridas na América Latina, especialmente no Brasil, para entender o que as provoca. Também mostra como análises, pesquisa e tecnologia poderiam ajudar as populações a se prepararem para o inevitável.

 

Epagri/Ciram no Discovery Channel

Neste domingo, 6 de fevereiro, o Discovery Channel exibe, às 21h, o documentário Águas Mortais, para o qual a Epagri/Ciram foi uma das fontes de informação.

No ano passado uma equipe de reportagem do Discovery esteve em Santa Catarina entrevistando uma série de autoridades para a produção do programa. O meteorologista Clóvis Corrêa, da equipe da Epagri/Ciram, falou sobre os fenômenos meteorológicos extremos que ocorrem no Estado e suas características.

Águas Mortais, dirigido por Rodrigo Astiz, é uma coproduções Mixer com o canal Discovery Channel América Latina. Para saber mais e ver um trailer do documentário clique em http://vimeo.com/19477344.

 

Águas Mortais

Nos últimos anos, os registros de chuvas e inundações foram de destruição por todo o mundo. No caso da América Latina não foi diferente. Do nordeste do Brasil a Buenos Aires as catástrofes provocaram não só a perda de bilhões de dólares, mas também custou a vida de centenas de pessoas.

Aguas Mortais analisa em profundidade os eventos mais chocantes dos últimos anos no continente. Eles variam de chuvas incontroláveis, que matou dezenas na costa Sul do Brasilna véspera do ano novo em 2009, para as águas mortais que invadiu a Machu Picchu, deixando milhares de turistas retidos, e até mesmo “Catarina”, o primeiro furacão já visto sobre o Atlântico Sul, que causou mortes e pânico no estado brasileiro de Santa Catarina.

Os cientistas, engenheiros e especialistas em resgate analisam e revivem esses desastres. Eles nos ajudam a compreender as circunstâncias climáticas que criam chuvas mortais, os problemas urbanos e de saúde que causaram centenas de mortes e, finalmente, como salvar vidas, se acontecer novamente no futuro.

Do ponto de vista dos climatologistas, uma coisa é certo: essas catástrofes só irá aumentar em intensidade e frequência. É a marca de um planeta com um clima que está ficando mais quente e cada vez mais instável. É mediante as suas pesquisas sobre o futuro do clima que vamos entender como o que já foi uma chuva regular pode tornar-se um dilúvio mortal no futuro.

Águas Mortais

Segue abaixo link de acesso ao mapa interativo digital do Censo 2010 do Estado de São Paulo. Nele, você põe o mouse em cima da cidade que deseja e, em seguida, aparece o número de habitantes além do crescimento em percentual se foi positivo ou negativo entre 2000 e 2010. Muito legal!

http://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/censo_2010.shtml

Participe, a natureza espera por você!!!

 

   www.cnea.com.br

Ibama concede licença de instalação da usina de Belo Monte
26 de janeiro de 2011 • 18h33 •  atualizado 19h30

O Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos 

Recursos Naturais Renováveis (Ibama) concedeu nesta quarta-feira a licença de instalação da hidrelétrica de Belo Monte (PA), de acordo com informações disponíveis no site do órgão.

O Ibama também liberou licença de supressão de vegetação "relativa à implantação de infraestrutura de apoio" da usina. O consórcio Norte Energia, responsável pela hidrelétrica, poderá extinguir um total de 238,1 hectares de vegetação, dos quais 64,5 hectares em área de preservação permanente.

A usina, localizada no rio Xingu, terá capacidade instalada de superior a 11 mil megawatts e a primeira unidade geradora deverá entrar em operação comercial em fevereiro de 2015. Os investimentos previstos são da ordem de R$ 19 bilhões.

No início de janeiro, o ministro de Minas e Energia, Edison Lobão, havia afirmado que a licença de instalação de Belo Monte deveria ser concedida em fevereiro.

Em leilão realizado em abril do ano passado, o consórcio Norte Energia (formado por 18 empresas incluindo duas subsidiárias da Eletrobras, Queiroz Galvão e Bertin) ofereceu uma tarifa de R$ 78 o megawatt/hora referente à usina de Belo Monte, ante um preço máximo definido pelo governo de R$ 83. Vencia quem oferecesse o menor preço.

Segue convite para que todos participem da construção da agenda 21 Tucuruvi.

QUE TAL DOARMOS 1 DIA DA NOSSA VIDA.

QUE TAL DOARMOS 1 DIA DA NOSSA VIDA.
POR FAVOR DIVULGUEM!
Bom dia pessoal!
Devido ao grande número de doações para a Campanha das Chuvas no Rio de Janeiro, nós da Cruz Vermelha Brasileira de São Paulo estamos precisando de voluntários para ajudar à separar roupas, alimentos, orientar pessoas, enfim qualquer ajuda será bem vinda!
Estamos situados na Avenida Moreira Guimarães 699 Indianópolis - Próximo ao Aeroporto de Congonhas.
Quem tiver interesse peço a gentileza de entrar em contato neste email ou nos citados abaixo:
Juliana - jbete@cvbsp.org.br
Alessandra - afernandes@cvbsp.org.br
Obrigada pela atenção!!!

A matéria anexa, publicada no Diário Oficial do dia  19 de janeiro de 2011 às 10:45, trata de encontro promovido por esta Subprefeitura para Núcleos de Defesa Civil - NUDEC.

Os assuntos tratados foram a respeito da prevenção e dos cuidados para situações de risco em razão do período de chuvas, sobretudo para os locais com maior potencial de risco de enchentes, alagamentos, escorregamentos, desmoronamentos, etc.
Foi convidado a falar para as lideranças das comunidades dessas áreas de risco, o geólogo Ronaldo Malheiros da Coordenadoria Municipal de Defesa Civil.

Roberto Costa
Subprefeito
Subprefeitura Jabaquara
Tel.: 3397.3209 / 5588.4236
http://jabaquara.prefetura.sp.gov.br/

"LIVRO ELETRÔNICO SOBRE AS FLORESTAS BRASILEIRAS"

O livro de bolso Florestas do Brasil em Resumo 2010, que o Serviço Florestal Brasileiro lançou no último mês de dezembro, reúne 152 páginas nas quais, aborda, entre outros assuntos, características dos seis biomas, avanços na gestão das florestas, aspectos socioeconômicos da área florestal e ensino e pesquisa relacionados ao tema.

DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃOsexta-feira, 4 de junho de 2010
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
PORTARIA No- 667, DE 2 DE JUNHO DE 2010A Secretária de Educação Superior, usando da competência que lhe foi conferida pelo Decreto no 5.773, de 9 de maio de 2006, alterado pelo Decreto no 6.303, de 12 de dezembro de 2007, e tendo em vista a Portaria Normativa no 4, de 5 de agosto de 2008, conforme consta do Registro e-MEC no 200804715, do Ministério da Educação, resolve:
Art. 1o Renovar o reconhecimento do curso de Geografia, licenciatura, com 140 (cento e quarenta) vagas totais anuais, no turno noturno, ministrado pelo Centro Universitário Sant'Anna, na Rua Voluntários da Pátria, no 257, bairro Santana, na cidade de São Paulo, no Estado de São Paulo, mantido pelo Instituto Santanense de Ensino Superior, com sede na cidade de São Paulo, no Estado de São Paulo, nos termos do disposto no artigo 10, § 7o, do Decreto no 5.773, de 9 de maio de 2006.
Parágrafo único. A renovação do reconhecimento a que se refere esta Portaria é válida exclusivamente para o curso ministrado no endereço citado neste artigo.
Art. 2o Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação.
MARIA PAULA DALLARI BUCCI

 

Cofirmem o Link As" Últimas noticías" geografia no mundo....

Acompanhe diariamente o nível da concentração de dióxido de carbono emitido no planeta, é atualizado em tempo real!!!

Programa Rodoanel - Trecho Norte

http://www.dersa.sp.gov.br/rodoanel/trechonorte/eia_trecho_norte.asp

Unisantanna - Programa de Incentivo ao Docente (R$ 199,00)

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O que a Geografia Sant´Anna oferece?

Diferencial Competitivo:

• Corpo docente titulado e com larga experiência;
• Incentivo a Produção Científica;
• Laboratórios práticos;
• Projetos de Extensão diretamente ligados a área de atuação;
• Promoção de Eventos na Área;
• Estudos do Meio, Trabalhos de Campo     e visitas técnicas todos os semestres;
• Elaboração e Participação em projetos e programas diretamente ligados a          sociedade civil organizada com           objetivode gerar a capacitação          profissional e a geração de emprego e      renda;

Venha participar de um curso que formará os profissionais da ciência do Terceiro Milênio. Faça Geografia na Uni Sant’Anna o segundo melhor curso de geografia da Cidade de São Paulo segundo ranking do Estadão a partir das notas do ENADE- 2009

O que será que a Geografia estuda?

Essa pergunta pode estar na cabeça de muita gente, e no caso do estudante universitário ele torna-se mais complexa, já que o estudante interessando em ser bacharel ou licenciado em geografia nem sempre tem certeza de qual é realmente o papel dessa ciência para a nossa sociedade, mesmo porque muitas vezes a própria sociedade não reconheceu a importância do geógrafo. No entanto, isso vem mudado ano a ano, pois o conhecimento geográfico produzido no Brasil é sem sombra de dúvidas um dos melhores do mundo, além de ter reconhecimento internacional.

Mas ainda não respondemos a suas dúvidas. Mas é importante ressaltar que estão completamente equivocadas as pessoas que pensam que a Geografia é uma disciplina aonde apenas decora-se nomes de rios, cidades, capitais, características de climas, florestas e tipos de relevo e que o profissional de faz uma faculdade de Geografia só vai apreender fazer mapas.

A Geografia é a ciência que estuda o espaço, ou seja, busca o significado dos lugares, sendo assim possui uma sua contribuição fundamental para a nossa sociedade, que tanto necessita de reorganizar seus espaços e suas formas de interação com o ambiente.

Diante disso, no Centro Universitário Sant’Anna o curso de Geografia busca colocar em prática exatamente isso, buscamos caminhos e a nossa prática tem evoluído a partir do estabelecimento de uma práxis que de forma democrática envolve professores e estudantes.

O curso enfatiza os principais pontos para uma formação acadêmica ampla, essa nossa preocupação fundamental, faz com que o curso não seja limitado, ou seja, que trate das questões que envolvem o espaço geográfico, não apenas de uma forma teórica, mas que busque desenvolver a operacionalidade desse conhecimento, fator fundamental para a atuação do profissional como geógrafo técnico ou como professor (área mais tradicional de atuação, quando se pensa em Geografia).

Sendo assim, buscamos desenvolver as habilidades de nossos estudantes para que atinjam as competências necessárias para serem bons profissionais.

Ser profissional em Geografia é estar preparado para além do magistério, desenvolver  outras possibilidades de trabalho ligadas à carreira técnica, como por exemplo a elaboração de Estudos e Relatórios de Impacto Ambiental, na qual a presença do geógrafo torna-se fundamental, bem como no desenvolvimento de programas de Geoprocessamento e no desenvolvimento de projeto para a chamada área do Ecoturismo.

Além disso, o curso de Geografia tem se voltado para a formação de profissionais aptos a atuar na realidade brasileira, capacitando-os recriar os conceitos, sendo assim, não pretendemos formar um geógrafo que não reproduza aquilo que está escrito nos livros chamados de clássicos. Também acreditamos que o professor de Geografia formado na Uni Sant’Anna terá condições de ser um verdadeiro educador, pois terá condições de a partir das experiências proporcionadas durante a sua formação, verificar a importância da pesquisa para a produção do conhecimento em geografia, ou seja, não formamos “dadores” de aulas.

Por outro lado, geógrafo também poderá trabalhar em áreas como análise e planejamento ambiental, incluindo aí pesquisas em Geografia Humana ou Social, uma vez que subentende-se por meio ambiente não só a natureza ou os elementos geográficos que o formam, mas também a sociedade, que imprime seu caráter à própria dinâmica desta natureza. Sendo assim, o desenvolvimento de projetos com o terceiro setor é uma das grandes possibilidades de atuação desse profissional.

O Nosso curso está estruturado da seguinte maneira:

O curso de Geografia na Unisant'anna esta estruturado para oferecer uma formação nas modalidades de Licenciatura e Bacharelado em Geografia.

Durante o curso o estudante poderá realizar as seguintes atividades: Programa de Nivelamento; Projetos da Instituição; Atividades em Organizações da Sociedade Civil Organizada; Atividades em Projetos Sociais; Estudos do Meio; Organização e Participação de Seminários, Palestras , Fóruns e Congressos.

Na licenciatura o aluno realizará Estágio no Ensino Fundamental e Médio em instituições de ensino ou em programas de formação e capacitação. No bacharelado o aluno realizará  estágio na área técnica, ou seja, em alguma empresa privada, órgão público ou organização não governamental desenvolvendo trabalhos de pesquisa e planejamento.

Essa é a forma de se conquistar a tão procurada experiência.

Qualquer dúvida entre em contato com o Coordenador do Curso

Profº Ronaldo Malheiros Figueira

através do e-mail:

rm.figueira@santanna.br